教育到最后,拼的就是这一点

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01 没有孩子天生会迎难而上

前两天,我在朋友圈发了一个女儿练舞蹈的小视频。

晴晴妈底下留言:跳得真好,羡慕!

其实说实在的,女儿跳得并没有多少好,有些动作与好的同学相比,还有着明显的差距。

但是我能理解晴晴妈的话里之意,她的羡慕,更多的是,对自己女儿的惋惜。因为晴晴已经放弃舞蹈一年多了。

晴晴是我们同小区的邻居。两年前,和女儿报了同一个舞蹈班。

刚学舞蹈时,两个小家伙都热情高涨。去的积极,学得认真,课后,还经常相约一起练习舞蹈动作。

晴晴的身体柔韧性明显要好于我女儿,所以那时的晴晴是我们羡慕称赞的对象。

女儿因为自身表现没有小伙伴好,明里暗里还闹过几次情绪,甚至打起过退堂鼓。

幸而,在我们和老师的引导下,孩子还是把舞蹈坚持了下来。

但是,因为练功辛苦、老师严厉,晴晴对舞蹈的积极性却越来越差,后来常常哭着闹着喊腿疼。

心疼孩子的晴晴妈最终拗不过孩子,帮孩子转去了画画班。

没有孩子天生就会迎难而上。相反,无论是大人还是小孩,都会有追求轻松快乐的本能。

在孩子小的时候,在孩子只想遵循自己的感受,做出最容易的那个“放弃”的选择时,我们需要告诉孩子坚持,鼓励孩子不轻易放弃。

02 教孩子再多一点坚持

宾夕法尼亚大学心理学教授Angela Duckworth,调查研究发现:决定一个人成功的最重要品质,不是智商,不是能力,而是一个人的毅力,是一个人坚持不懈的努力。

有一个泰国的公益广告,曾经感动和激励了无数人:

广告里的男孩,个子小,协调性差,踢球的准度不行,跑步速度也不够快,而头球技术更是几乎为零。

当妈妈向教练询问孩子的表现时,教练只能委婉地表示:孩子基础不好,再观察看看。

孩子的沮丧,老师的话语,到底是就此放弃还是继续坚持?

妈妈几番犹豫后,最终还是鼓励孩子把喜爱的足球运动坚持下来。在妈妈一次次“努力一点点”鼓励下,孩子开始了坚持不懈的训练。

他苦不怕、伤不怕、嘲笑也不害怕,他一点点地提高了准度、改进了速度、提升了技巧。他的进步让教练都感到惊喜。

最后,在一次大型比赛中,在比赛只剩下最后一分钟的关键时刻,小男孩,接住了队友的传球,奋力一跃,用头球帮助自己的队伍扳平了比分。

从被否定的边缘球员到成为被关注的全场焦点,是妈妈的鼓励和自己的坚持,给了这个孩子改变自己、改变命运的力量。

当一个人能向着自己的目标,去不断努力,即使努力失败,依然能够坚持不懈地努力下去,那么他一定就能收到意想不到的结果。

03 学会坚持,孩子才能拼到最后

心理学中,有一个概念叫做习得性无助。指的是,一次次重复的失败体验,会导致人出现消极、抑郁、意志消沉、退缩等行为和心理表现。

所以,在孩子遇难退缩时,告诉孩子,坚持的重要性,鼓励孩子努力坚持,孩子在未来的日子里,才不会轻易遇难而退。

鼓励孩子坚持,我们可以这么做:

1.父母坚持,才能开启孩子的坚持之路

孩子小,往往不会衡量利弊,加上坚持的内在动力和意志力不足,很容易就会出现放弃的想法。

这时,不能因为心疼孩子或是孩子的撒娇哭闹,就轻易支持孩子放弃。

因为,当孩子知道他是可以轻易放弃的,他就会失去坚持的动力。在一次次放弃后,放弃也会在不知不觉中成为孩子的习惯。

像上文提到的晴晴小朋友,我知道她学过舞蹈、学过画画、学过跆拳道、学过钢琴,可是她一样都没有坚持下来。

而现在,晴晴妈已经开始抱怨,晴晴在学习上遇到难题也轻易放弃。

当孩子遇难放弃退缩,我们作为家长,真的需要重视。

引导孩子,告诉孩子通过努力和刻苦可以解决问题。

孩子在一次次的实践中,才会认识到坚持的力量。才会在未来,相信坚持是有用的,只有坚持过,自己才不会后悔。

2.对症下药,才能启动孩子坚持的动力

孩子想放弃的原因有很多。害怕失败、害怕让家长失望、缺乏动机或兴趣,目标太高、任务太难等等,都会让孩子产生放弃的念头。

找到原因,才能对症解决。

想想自己对孩子的期望有没有符合孩子的发展阶段,看看孩子的目标有没有太高。

试试如何能更好地激发孩子解决问题的动机和兴趣,不断调整,才能真正帮助孩子坚持下去。

美国著名教育家米歇尔·博芭在她的书里曾分享过这样一个案例:

吉米曾经是个特别容易半途而废的孩子。后来他妈妈发现孩子非常在意与妹妹萨利的比较。

于是她就在家里设置了一个“最佳坚持奖”的评比。每天晚上,她和孩子爸爸会宣布谁获奖以及获奖原因。

比如:今天吉米获奖了,因为练了很长一段时间的钢琴;今天萨利获奖了,因为她花了很长的时间,终于自己把床单的角掖好了。

就这样,吉米坚持的动机和兴趣被激发了出来,也不再轻易半途而废了。

3.拆解目标,是孩子坚持的有效减压器

当目标比较大、任务比较难时,孩子会很容易会产生畏难放弃的心理。

把目标和任务,拆解成几个可实现的小目标,一方面可以降低目标的实现难度,消除孩子的畏惧心。另一方面,小目标的实现完成,也可以很好的增强孩子的成就感与自信心。这样,可以很好地帮助孩子建立坚持努力的好习惯。

著名演员罗海琼曾经分享自己的孩子在练钢琴的过程当中,经常会出现不想练的情况。

每当这时,罗海琼就会教孩子拆解目标:

一首太难了就分首练,长句子练不了就先练短句子,四句练不了就两句两句练。

在妈妈的鼓励下,孩子就这样把大目标拆解给小目标,继续尝试去完成每天的练琴任务。后来孩子高兴地感慨:这样练,好简单。

就这样,罗海琼的女儿把钢琴学习坚持了下来。

4.多多鼓励,是孩子坚持的最好助力

电影《面对巨人》中,有一个非常精彩的片段。橄榄球教练泰勒带领的球队,将要面临与一支超强球队的作战。而这时,连最优秀的队员Brock都对这场比赛不抱希望。

于是,泰勒要求Brock尽全力来一场“死亡爬行”。这个爬行需要背负自己140磅重的队友进行,并且过程中膝盖不能着地,艰难程度可想而知。一般队员也就能爬个20码。Brock认为自己最多也只能爬个30码。

结果,教练蒙上了Brock的眼睛,告诉他尽全力去爬就行。在教练的不断鼓励下,最终Brock爬过了一个足球场也就是110码(100米)的成绩。所有人都惊呆了。

整个过程里,教练喊了13次“对了(就是这样)”,“加油”喊了15次,“别放弃”喊了23次,“不要停”喊了3次,还有48次“继续…继续…”

正是这样的不断鼓励,Brock爆发出了自己前所未有的潜力,取得了自己都不敢相信的成就。

其实,每一个孩子都有着无比的潜力,只要坚持,就能爆发出惊人的表现。而师长的鼓励就是最能激发孩子潜能发挥的催化剂。

在孩子瓶颈期畏难退缩的时候,在孩子努力得不到回报陷入“倦怠期”的时候。

给孩子多点鼓励,多点支持,孩子才能顺利地度过这些阶段,顺利进入下一个时期。

父母能给孩子的最好礼物,不是物质财富,不是平台资源,而是教会孩子努力和坚持。

这世界上最容易也最难做到的“坚持”二字,希望每一个父母都能教会孩子懂得它的深意。

希望每一个孩子都能去实践它、获得它的神秘力量,靠“坚持”在自己的人生舞台上拼到最后。

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